comunicacion y educacion

La mediación pedagogica es algo que vivimos diariamente en el aula, la efectividad de ella nos permite alcanzar los objetivos no solo de un plan curricular, sino que por medio de ella se hacen posibles los logros de los educandos y por ende sus competencias. Por eso es que la comunicación es común, no solo lineal sino maestro-estudiante, estudiante-maestro, estudiantes-estudiantes-maestro, etc.
La comunicación como proceso didáctico establece la mediación pedagógica entre el maestro, sus alumnos y el objeto a conocer. La buena relación que establezca el facilitador con los estudiantes crea armonía para la construcción de los significados. Por esto se hace necesario que el docente tenga amor para su diaria labor ya que los jóvenes aprenden mejor si se les trata con afecto y sensibilidad. Que el aprendizaje sea para ellos no una obligación sino un privilegio.
Algo que viene a enriquecer los recursos y materiales didácticos en la mediación pedagógica son las tecnologías de la información y comunicación (TIC´s). Estas han irrumpido en todos los sistemas sociales y el educativo no es la excepción, solo que se ha quedado atrás debido a los pocos recursos financieros de la SEP, y la crisis económica que vive nuestra nación; sin embargo, las nuevas tecnologías han llegado a las aulas y los maestros han debido capacitarse para crear mejores ambientes de aprendizaje y lograr una mediación innovativa, no enseñar de manera tradicional sino en base a las competencias no solo del campo productivo sino de forma humanista en una era planetaria como lo aduce Edgar Morín.